先生の働き方Design研究所

新しいブログはこちら! https://ao-labo.com/

らいふはっくあっと横浜に参加し、「タスク管理」を学んできたよ!

 らいふはっくあっと横浜に参加してきました!

image

 

 

 これで3回目。今回も面白かった。いやぁ、4月は体に疲れがくるので、なかなか研修を増やしちゃいけないと実感。でもそんな疲れも吹き飛ぶ、学びの場でした。

 

続きを読む

先生として教室のエピソード記述を書き溜めよう!

 

こちら新しいサイトにリライトしています!!

 

ao-labo.com

 

    新年度スタートして3日間が経ちました。
    本格的に始まった2日間、エピソード記述をとってみました。

 

続きを読む

初日は先生クイズ!

 毎年恒例の先生クイズ。自己紹介をモニタに写します。みんなホワイトボードを持ちながら、一斉に答えをどどんとあげて盛り上げます。ここで笑いとともに自分のことを伝えながら、ちょこちょこ自分の考えも織り交ぜていきます。

 

 もう5年ぐらいこの方法かなぁ。

 

 今年も好評だったので載せておきますねー。娘のことを見せるのは、この1回ぐらいですね。

 

続きを読む

29年度は5年生担任です!

 昨日は始業式・着任式がありました。

 

 多くの先生の入れ替えがあったぼくの学校、たくさんの先生がまた新しく入ってきました。

 

 29年度は5年生の担任となりました。

続きを読む

先生のためのタスクマネジメント「手帳編」

こちらの記事は、新しいブログにてリライトしました!!こちらをどうぞ↓

 

ao-labo.com

 

 

 おはようございます。

 タスクマネジメントシリーズ、第3弾です。

 

aosenn.hatenablog.com

 

 

aosenn.hatenablog.com

 

 手帳は、毎年大切に使っている道具のうちの一つ。今はなくてはならないものです。

 

  • ぼくの手帳の歴史
  • ほぼ日手帳のよさ
    • バタフライストッパーがある
    • いろいろなページが使いやすい
    • 結構コラムが好き
    • 細部に工夫がある!
  • ほぼ日手帳の使い方 
    • 毎日のページ
    • 週のページ
    • 月のページ

 

続きを読む

29年度がスタート、ずっと続けてきたことも疑問をもつと…

 さて29年度がスタート。4月3日、新しい職員を迎えて、職員室は熱気でムンムン。数々の会議を終わらせ、その隙間に効率よく学年学級事務を終わらせ、いい気持ちで帰路につきました。

 

 既存のもの、ずっと続けてきたものに疑問を持つこと…ぼくはすごく大切にしています。

続きを読む

エピソード記述で、インプロ×リフレクションワークショップの振り返りを書いてみた。

 おはようございます。今日から新しい年度に突入。新しい先生たちとの出会いがとってもとっても楽しみです。

 

 さて、先日の「先生のためのインプロ×リフレクションワークショップ」では、多くの方との出会いやつながりが生まれ、もうサイコーでした!こういう企画は、準備に時間を掛けた分だけ実りがありますね。

 

 ぼくは上條先生に教えていただいた「エピソード記述」で、ワークショップでの体験を振り返ってみました。まだうまく書けていないところはご容赦ください。

続きを読む

Kindle Paperwhiteが、プライム会員だとお買い得に!

 4月2日まで、最大55%オフだそうです。paperwhiteは40%オフぐらいかな。これでも相当お買い得。10000円切りますもんね。ぼくの時は7980円でした。何かのセールだったのかな。

 

www.amazon.co.jp

 

 ぼくの型も相当古いので、お金があったら欲しい!これはお買い得ですね。

 

 kindleの良さは以前書いたエントリーから。

 

aosenn.hatenablog.com

 

新学期、先生がデザインするつながりづくり ③ ペアづくり

こちらの記事、新ブログでリライトしました!!

 

ao-labo.com

 

 

 ぼくのクラスでは、初期は、子ども同士のペアを作ります。

 オープンクエスチョンを練習したり、健康観察をそのペアでしたり…お互いにペアを作ることで、相手の様子を知ることができ、友達関係に広がりを持たせることができます。特に初期にこれを繰り返しておくことが大切。

続きを読む

新学期、先生がデザインするつながりづくり② ファンレター

この記事は、新ブログで、リライトしました

 

ao-labo.com

 

 

今日は保護者との結びつきも視野に入れた実践「ファンレター」のこと。

 

続きを読む