読者です 読者をやめる 読者になる 読者になる

学びとつながりをデザインしたい!

学びや環境、人と人とのつながりをデザインすることを大切に、ワークショップ型授業、プロジェクトアドベンチャー等を実践中。タスク管理や趣味の読書、スポーツのことなど、多岐にわたって書き続けます!

新学期、先生がデザインするつながりづくり ④ オープンクエスチョンによるペアトーク

 昨日の記事の続きから。

 

aosenn.hatenablog.com

 

 「オープンクエスチョンによるペアトーク」(以下OQ)ぼくはこれがクラス序盤の柱になります。

 これを愚直に積み重ねていきます。

 

続きを読む

気づきが多い毎日。

 いろんな気づきがあるこの頃。

 

続きを読む

何年経っても、いろんな場面にドキドキする。。。

 この時期の子どもとのやり取りはドキドキする。

 

続きを読む

具体的なエピソードを入れた話し方

 おはようございます!

 

 学年・学級懇談会があった。

 

続きを読む

教室リフォームプロジェクトで今年もスタート!

 木曜日、最初に教室に入る4時間の授業、2・3時間目を使って「教室リフォームプロジェクト」をやりました!この日は2時間目に「荷物移動」の日。昨年度の教室から、先生の荷物やらなんやらの移動の時間が設けられたり、教科書の配付があったり…もうみんなまとめてプロジェクトとしてしまいました!

 

続きを読む

【書評】子どもとつくる教室リフォームを読んでみた

 

クラスがワクワク楽しくなる!  子どもとつくる教室リフォーム

クラスがワクワク楽しくなる! 子どもとつくる教室リフォーム

 

 

 著者は全員が話したことがある方々。嬉しいですね、そういう仲間が本を出すというのは。楽しく最後まで読めました。

 

続きを読む

第49回あるある会、告知!

第49回あるといいながある横浜share`s 告知!
 
「プログラムデザインをやってみよう&あるあるの29年度を考えよう!」でございます。